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2021《英語世界》杯全國大學生英語寫作大賽——冬奧寫作大賽 C組優(yōu)秀范文評述

       由商務(wù)印書館《英語世界》雜志社主辦的2021《英語世界》杯全國大學生英語寫作大賽——冬奧寫作大賽于2022年1月4日順利完賽。本次大賽吸引了全國1391所高校近1萬多名學生報名參賽,展現(xiàn)了全國大學生對于英語寫作的熱愛及對于冬奧會的關(guān)注。

     

       全國各地的參賽選手展示了非常高的英語水平,在本屆英語寫作的大舞臺展現(xiàn)了自己的能力,專家評審在各組中推舉了四篇優(yōu)秀范文,并逐一對范文進行評述,幫助各位同學在英語寫作中更上一層樓。

 

C組優(yōu)秀范文(1)

 

C組范文評述(1)

文章開篇開門見山,通過首都體育館發(fā)布的“Ice and snow benefiting people”項目獲得正向反饋這一事件,引出本文的寫作目的,即論述作者對該項目的看法。文章整體內(nèi)容充實,論點鮮明,結(jié)構(gòu)層次清晰,行文流暢,是一篇值得品鑒的議論文范本。下面將從文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言運用方面一一分析:

 

內(nèi)容方面:作者首先點出冬季運動是中國的薄弱項目:調(diào)查結(jié)果顯示公眾對約三分之一的冬奧項目都不熟悉。在這種情況下,該項目能夠幫助公眾理解冬季項目。而項目提供的免費體驗和冠軍公開課,可以幫助公眾參與、學習并感受冬季體育的樂趣。最后,作者從物質(zhì)和精神兩方面總結(jié)了項目為公眾帶來的益處。作者通過調(diào)查數(shù)據(jù)和相關(guān)事實,層層分析,充分的表達了自己的觀點,說理性強,令人信服。

 

結(jié)構(gòu)方面:文章結(jié)構(gòu)完整。整篇文章采用總—分—總結(jié)構(gòu),分為三段。首段開門見山地點出文章的主旨,即闡述作者對冰雪項目的理解。中間段通過“論據(jù)-分論點”的結(jié)構(gòu),邏輯清晰地表達了作者的三個分論點,即“Ice and snow benefiting people”項目可以幫助公眾理解冬季項目、感受冬季項目的樂趣、具有物質(zhì)和精神兩方面的益處。終段通過名言引出最終結(jié)論:該項目能夠點燃公眾對冬季運動的熱情,首尾呼應(yīng),點明主旨。

 

語言方面作者語言流暢,用詞豐富,信手拈來。句型靈活多變,簡單句、復(fù)合句、強調(diào)句轉(zhuǎn)換自如。句式變化自然,展現(xiàn)出對語言良好的駕馭能力。

 

百尺竿頭,更進一步。作者若能更精確恰當?shù)厥褂酶呒壴~匯、舉例更深入透徹、闡述分論點時多使用過渡性的連接詞,文章將會更具深度、更加流暢。

 

C組優(yōu)秀范文(2)

 

C組范文評述(2)

本文作者以“Ice and snow benefiting people”項目的背景介紹開篇,引出文章的寫作主旨:該項目毫無疑問對人們的健康有益。整篇文章內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,可供讀者學習品鑒。

 

內(nèi)容豐富,角度全面

作者分別從四個角度論證“Ice and snow benefiting people”項目的益處:一是該項目提供了免費的運動設(shè)施,方便人們參與冬季項目鍛煉;二是冠軍作為榜樣可以激勵人們養(yǎng)成終身鍛煉的習慣;三是有了專業(yè)的教練,可以發(fā)掘更多有潛力的運動員;四是這類運動項目能使人們脫離繁重的工作,享受健康的生活。由此可見,作者思考的角度較為全面,分論點成分支撐了“項目對人們的健康有益”的主旨。此外,結(jié)尾段升華主題,由該項目對個人的益處延伸到對體育發(fā)展和社會凝聚力的推動作用,使文章內(nèi)容更加豐富,且具有深度。

 

結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰

文章共有三個段落,采用總—分—總的結(jié)構(gòu),層次分明地論述文章的主旨。第一段開門見山,引出文章主旨。中間段闡述了四個分論點,分別從該項目的便利性,激勵性、選拔性、心理性進行論證。每個分論點前均有內(nèi)容鋪墊,過渡較為自然,邏輯清晰,使讀者能迅速了解該項目多方面的益處。結(jié)尾段總結(jié)全文,升華主題。但值得提出的是,結(jié)尾延伸的“對社會凝聚力的影響”在前文中沒有相應(yīng)的鋪墊,屬全新的論點,而寫議論文時,應(yīng)避免在結(jié)尾出現(xiàn)新論點、新信息??偟膩碚f,作者能在較短的比賽時間內(nèi),構(gòu)思出四個論點支撐主旨,值得肯定。

 

語言流暢,用詞準確

本文作者準確運用“to begin with” “simultaneously” “besides” “what is more”等連接詞,使文章過渡自然,語言流暢,提升了讀者的閱讀體驗。同時,運用了豐富的詞匯和語法結(jié)構(gòu),展現(xiàn)了作者遣詞造句的能力。

 

文章在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言方面均有可圈可點之處,但若能注意以下兩點,或可使文章更具說理性:分論點可適當整合精簡,分為個人,體育,社會三個層面,使分論點之間層層遞進,也使結(jié)尾段和前文更加呼應(yīng);同時增加除項目本身之外的論據(jù),使論點更有說服性。

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